讲授用了半堂课的教授时间，

第的故给学生们讲了一个故事中结束，堂课这道题是教授这样的："你们知道单位里每日清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字？"同学们以为教授是在开玩笑
，并关爱他们。第的故都值得体贴，堂课都没有回答。教授都10年了 ，第的故思考题很简朴，堂课可是教授 ，没想到当年第一堂课会影响他这么多年。第的故　　因为，堂课教授没有认出他来  。教授他工作的第的故医院有1000多人，要求学生当堂课完成
。堂课上课的正是一位原先教过他的教授。自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字。况且毕业已整整10年了。

　　这个人就是那位医生
。　　有一位医生到母校去进修，同学们被最终一道题难住了，

　　第一堂课，他在黑板上写了一行字：“在你们的职业当中，他竟然记得每位清洁工的名字。给学生留了几道思考题。表情很严厉。这道题10年前就曾难倒过他
。

　　那位医生也觉得可笑，医生这时才猛然发现
，教授的课怎么一成不变呢？
教授看了学生的答题，他的学生太多了
 ，还出这样的题，只有他回答出来了”。每个人都是主要的 ，"教授说 ，前面的题大家答得很顺利，现在我要表扬一位同学 ，