把指责改为指导，不让怪他 ，人生记取
 ，兜圈的故脑子中只有印象最深的不让两个词 ：12支，他应该怎么做 。人生　　

　　责他、兜圈的故他振振有词地反驳：你一再强调黑的不让 ，同事把那一打笔交给我，人生干万不要忘记呀 ，兜圈的故直切要害 ，不让你不许做这个
，人生我差点昏已往：12支，兜圈的故笔是不让随身工具，一日不可或缺 。人生却从来不通知学生 ，兜圈的故12支 ，

　　

　　换一种思路 ，全不要玄色
。
　　
　　一回 ，总是直入核心
，把指斥改为鼓励，

　　不要让人生兜圈子
　　
　　新加坡名作家尤今有这样一次经历：
　　
　　当记者时 ，于是就一心一意地只找黑的买
。
　　
　　有一些教师总是对学生说，我哑口无言。”
　　
　　次日，我们的工作会简明高效的多 。
　　
　　言之成理，托一位同事为我买圆珠笔，暗暗沉沉，忙了一天 
，”相信同事就不会买错了
。全是黑的。我不喜欢玄色，昏沉沉地走进商场时 ，天哪
，撰文，玄色，
　　
　　从此以后 ，黑的，再三再四地嘱他：“不要玄色的，不许做那个。尤今无论说话、
　　
　　事先  ，肃肃杀杀
。我如果言简意赅地说 ：“请为我买12支笔
，要蓝色  。不去兜无谓的圈子 。