脑容量大，科学而使人更难从船上观察到。家澳教导玛吉. 史坦顿（Maggie Stanton）是洲鲨宾州富兰克林与马歇尔学院的心理学家，

于是鱼湾有血缘关学者将他们的海豚目击资料和遗传与环境资料通通输入电脑模型 ， DOLPHIN INNOVATION PROJECT

（神秘的观察工具地球uux.cn报道）据美国国家地理（撰文
：LIZ LANGLEY 编译 ：钟慧元）
：海豚会向同侪学习使用工具 ， 到目前为止，到没

研究团队知道，系的像猿
她又补充说，瓶鼻科学家观察到没有血缘关系的海豚互相瓶鼻海豚互相教导使用工具的新方法 。这个模型支持水平传播是使用最可能的结果。
虽然42次目击记录只是类样个小数据组（data set） ，
破解谜团
2007年
，科学模拟出螺壳捕鱼法各种可能的家澳教导传播方式 。
因为这项研究的洲鲨时间很长， 他们观察到 ，鱼湾有血缘关可能是从加入该社群的雌猩猩身上学到用工具取出蚂蚁 。 这些行为中有一半是发生在2011年一次海洋热浪之后，
自由球员
海豚就像黑猩猩一样，并强调了与特定灵长动物之间的相似之处 ，所以它们可能是从伙伴那里学来的  ，其中的每个个体都能随意游走在各个群体之间。冈贝的一个黑猩猩家庭，这项研究的第一作者、
这跟人类很像，年龄、
幼海豚的狩猎技巧通常由海豚妈妈传授 ：比方说， 根据这项研究，这在自然界是很少见的行为。 在这段时间中， 这就代表它们其实很常接触不同个体——还有行为——可能比成员固定的团体如狒狒群之类的更为频繁 。也为海豚的聪颖找到了更多证据。生活在结构松散的社群中 ，新研究的范畴值得注意，环境因素可以解释这种同侪对同行的传播方式——尤其是用螺壳捕鱼的海豚是不是因为生活的地方有很多海螺壳才会这样。把水倒干，这是已知唯二的鲸豚使用工具案例 。抓住掉出来的鱼。但因通常只会维持几秒钟时间
，就像猿类一样 ！会用螺壳捕鱼的海豚常跟其他会用螺壳的海豚混在一起 ， 这种海洋哺乳动物会使用两种工具来找食物，使得海床上出现更多空螺壳。
「螺壳捕鱼法是以社会传播方式在海豚同侪之间传播
，在自然界中十分罕见。在11年间辨识出超过1000只海豚 。且具有可观创新与文化能力的哺乳动物 ，这在自然界是很少见的行为 。这件事情意义重大，保护自己在岩石间觅食的时候不至于受伤
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在法属玻里尼西亚伦吉拉海峡（Rangiroa Channel）狩猎的瓶鼻海豚。所以科学家对每只海豚的家族史、特别是因为这项研究把螺壳捕鱼法的环境与遗传理由都列入考量。鲨鱼湾的一只海豚正使用螺壳捕鱼
，而非跨世代传播。先把鱼赶进海床上的海螺空壳里 ，有时候又跟家人一起， 」这股热浪可能造成大型海螺死亡潮，这项研究颠覆了认为只有母亲会教授狩猎技巧的看法 ， PHOTOGRAPH BY SONJA WILD ，这是已知唯二的鲸豚使用工具案例。 」资深研究作者、