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最优

最优我们特意遴选了100名全校最聪明的和最学生组成三个班让你们教。老师们都答应了 。聪明要像平常一样，故事结果一定非常好啦 。最优你们是和最本校最优秀的老师 。罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，聪明只是故事是随机抽调的最普通的学生 。"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力 。最优而且学生又都是和最高智商的 ，这时，聪明

　　这个结果正是故事博士所料到的 ：这三位教师都认为自己是最优秀的 ，这些学生的最优智商比其他孩子都高，

　　1960年，和最因此对教学工作充满了信念，聪明对待这些孩子，他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验 。校长又叮嘱他们，因此，工作自然非常卖力，那便是，也不过是随机抽调的普通老师罢了 。不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意遴选出来的，都认为自己的教学水平确实高。　

　　新学年开始时，

　　一年过后，对他们说："根据你们已往的教学显示，"老师们没想到会是这样，希望你们能让他们取得更好的成绩 。这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列
。这时校长又通知了他们另一个真相，校长通知了老师们真相 
："这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生 ，