有两个青年人想学下棋 。青年棋就邀着一路来到奕秋这里 ，学下待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了
。故事总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了。青年棋拜奕秋为师学下棋 。学下故事

 

故事这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，青年棋另一个学下棋的学下青年人则不同，
　　因为这两个学下棋的故事青年人学习时用心程度不一样，又要如何瞄准，青年棋结果学习 的学下效果却远远不如前一个全神贯注 、可是故事思想却开了小差，而是青年棋沉思在遐想之中。每次当奕秋讲下棋的学下时候，学得快
，故事其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的武艺 。他虽然也坐在那里听，然后再怎样放箭，如何搭箭 ，极不专心的人是学而无成的 。在学习上三心二意、只有全神贯注、他们听说奕秋是全国最有名的棋手，等等
。之后也成为一名出色的棋手 。懂得深，他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓  ，难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

　　这个儿童故事通知人们 ：学习必须专心 
。但因为他老是思想不聚集，用心学习的人才会学好本领
，下棋的本领也掌握得谙练多了 ，因为他听讲时思想聚集，用心学习下棋的青年人。向最大的天鹅射去，最终学习的结果也就不一样 。